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教师评职称岂能“领导说了算”

稿件来源: 职称考评   撰稿作者: 网上整理   发表日期: 2012-8-25   阅读次数: 30   查看权限: 游客查看

职称考试评审参考资料

  眼下,省城许多学校正在制定教师专业技术岗位聘用实施方案,在制定过程中,有的学校出现了一些偏差,引起许多教师的不满,甚至影响了正常的教育教学。

  制定聘用实施方案,是关系到部分教师切身利益的一项工作,应广泛征求教师的意见和建议,而现在,动不动几个领导商量一下就弄出一个方案,然后走走形式,在教代会上就算通过了。还有就是搞突然袭击,在老师不知情的情况下,突然宣布某个方案,立即给每位教师打分、统计结果。这样做,速度倒是上去了,效率也有了,但换来的却是大家的抱怨。

  此外,对于教师的业绩,哪些应该加分、该加多少分,应该按照有关文件规定和上级指导意见来做,而不是随意而为,或者干脆领导说了算。

  岗位聘用这项工作,本应是一件公平公正的事,目的是为了调动教师的工作积极性,如果因为评聘问题带来不公,甚至导致意见纷纷,岂不是与职称评聘的初衷背道而驰?

  菁菁校园应该是片净土,不该受太多社会不良风气的干扰,普通教师多么希望每个学校都能有一套合理的方案,在职称评审中获得认可和公平。

关键词: 职称,考试,评审,资讯   编辑时间: 2013-8-25

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